Undervisningen

På Pilelygaard Valby tager undervisningen udgangspunkt i den enkelte elevs faglige niveau, ressourcer og behov. Gennem den daglige undervisning og deltagelse i klassens aktiviteter opbygger lærere og pædagoger et indgående kendskab til, hvordan hver elev lærer bedst, og hvilke rammer der understøtter trivsel og udvikling. 

Observationer, erfaringer og dialog mellem elever og medarbejdere danner grundlag for elevens individuelle elevplan. Det giver et stærkt fundament for at tilrettelægge undervisning, der skaber både faglige og sociale succesoplevelser. 

Høje faglige ambitioner i trygge rammer 

På Pilelygaard Valby har vi høje ambitioner på alle elevers vegne. Vi følger Børne- og Undervisningsministeriets retningslinjer og tilbyder som udgangspunkt et fuldt skoleskema – tilpasset med de pauser og hensyn, den enkelte elev har behov for. 

Undervisningen foregår i små og overskuelige klasser, hvor der er plads til både fællesskab, struktur og individuelle tilpasninger. 

Faglighed og tværfagligt samarbejde 

Vi har en høj grad af linjefagsdækning, og lærerne underviser på tværs af klassetrin inden for deres fagområder. Samtidig er klassernes pædagoger faste voksne omkring eleverne gennem hele skoledagen, hvilket skaber kontinuitet, tryghed og stærke relationer. 

Det tætte samarbejde mellem lærere og pædagoger gør det muligt at skabe sammenhæng mellem undervisning, trivsel og sociale indsatser i hverdagen. 

Variation, projekter og praksisnær læring 

Undervisningen følger som udgangspunkt faste ugeplaner og tydelige strukturer, men vi arbejder også løbende med projekter, ture og temaforløb. Her får eleverne mulighed for at fordybe sig i emner på tværs af fag og arbejde mere praksisorienteret og undersøgende. 

Vi tror på, at variation og aktive læringsformer styrker motivationen og gør undervisningen mere meningsfuld for den enkelte elev. 

Specialpædagogisk viden og legende læring 

Alle lærere på Pilelygaard Valby har efteruddannelse inden for specialundervisning, og skolen prioriterer løbende kompetenceudvikling for både lærere og pædagoger. 

Pilelygaard har desuden været blandt de første skoler til at arbejde med Playful Learning som pædagogisk metode. Med en mere legende tilgang til undervisning og læring skaber vi motiverende, varierede og kreative læringsmiljøer, hvor eleverne får lyst til at deltage og udvikle sig.