Behandlingen

Pilelygaard Valby er et behandlings- og specialundervisningstilbud, hvor undervisning, pædagogik og psykologfaglig behandling går hånd i hånd. Vi arbejder ud fra en helhedsorienteret tilgang, hvor elevernes trivsel, udvikling og skolegang understøttes i trygge og specialpædagogiske rammer. 

Målet er både at styrke den enkelte elevs personlige og sociale udvikling og samtidig hjælpe barnet med gradvist at genfinde tryghed og deltagelse i skolelivet. 

Psykologfaglig støtte til elever og familier 

Alle elever og deres familier tilbydes kontakt med skolens psykologer. Eleverne kan få individuelle samtaler og terapeutisk støtte i et fortroligt rum, hvor der arbejdes med de udfordringer og behov, der fylder i hverdagen. 

Familierne tilbydes desuden sparring, rådgivning og psykologsamtaler efter behov. Det tætte samarbejde mellem hjem og skole er en vigtig del af indsatsen omkring barnet. 

Tværfagligt samarbejde omkring barnet 

Psykologernes arbejde understøtter den daglige specialpædagogiske indsats og foregår i tæt samarbejde med lærere og pædagoger. Samarbejdet består blandt andet af samtaler, observationer, supervision og løbende faglig sparring. 

Den tværfaglige tilgang giver et nuanceret blik på barnets udvikling og skaber de bedste forudsætninger for en sammenhængende indsats omkring både trivsel, læring og sociale relationer. 

Individuelle behandlingsplaner og fælles mål 

Der udarbejdes en individuel behandlingsplan for hvert barn med fokus på mål, indsatser og løbende evaluering. Planen udvikles i samarbejde mellem elev, familie, skole og sagsbehandler, så alle arbejder i samme retning. 

Mindst to gange om året afholdes netværksmøder, hvor indsatsen evalueres og justeres efter barnets udvikling og behov. 

Fokus på udvikling og tilbagevenden til skolefællesskaber 

Et forløb på Pilelygaard er som udgangspunkt midlertidigt og visiteres af den enkelte kommune for ét år ad gangen. Målet er altid at støtte eleven i at udvikle de faglige, sociale og personlige kompetencer, der skal til for at vende tilbage til et mindre indgribende skoletilbud – enten i folkeskolen eller i et andet specialtilbud. 

Vi arbejder derfor målrettet med tre faser i elevens forløb: 

• Indslusning  

• Stabilisering  

• Udslusning  

I takt med elevens udvikling planlægges ofte praktik- eller overgangsforløb til det næste skoletilbud, mens eleven stadig er tilknyttet Pilelygaard. Det skaber tryghed og giver både elev og familie støtte gennem overgangen. 

Støtte ved skolefravær 

For nogle elever kan det være svært eller utrygt at møde i skole. Derfor har Pilelygaard Valby særlige indsatser målrettet skolefravær, hvor vi i perioder kan støtte eleven tættere og arbejde gradvist med tilbagevenden til en stabil skolegang. 

Vi møder altid eleverne med forståelse, tålmodighed og fokus på små, positive skridt i udviklingen.